Éducation au Développement Durable

Aspects économiques : Commerce équitable, mondialisation, commerce international, altermondialisation

 

Le développement durable
JDI 2004/10, 06/2004. - 11 p.
La démarche de développement durable : préservation des ressources naturelles, gestion des déchets, respect de l'environnement, commerce équitable, respect des droits de l'homme. Définition, exemples d'actions, fiches élève. Education du jeune consommateur.
Elémentaire - Cote : Châlons - Reims

 

Quel avenir pour notre planète et ses habitants
JDI 2004/09, 05/2004.
Education au développement durable : environnement-écologie, social, économie. Energies renouvelables, commerce équitable.
Elémentaire - Cote : Châlons - Reims

 

La mondialisation en question
Problèmes économiques 2688-2689, 15/11/2000. - p.59-70
Mondialisme contemporain, réseaux, périodes précédentes ; bouleversements informatiques : effet sur la mondialisation économique et sociale ; évolution du contenu de la politique mondiale. Libre échange : évaluation des gains (modèle gravitationnel, 1994-1996 ; gain net, 1998) ; rôle des politiques de la concurrence. Mondialisation et modèle de société. Développement des pays pauvres et croissance économique.
Secondaire - Cote : Reims

 

La mondialisation en question
Problèmes économiques 2727, 12/09/2001. - p.21-32
Dossier sur la mondialisation : inégalités mondiales, distributions de la population et de la richesse mondiales ; biotechnologies et développement ; leçons du sommet de Gênes (juillet 2001). Développement humain (1975-1999). Risques des cultures transgéniques. Accroissement de la productivité et protection de l'environnement. L'antimondialisation : de Seattle à Gênes. Bibliographie.
Secondaire - Cote : Reims

 

Arnold, Tom
Les besoins alimentaires au coeur du développement durable
Problèmes économiques 2786, 27/11/2002. - p.21-25
Propositions pour lutter contre la crise alimentaire de l'Afrique australe (2002) : investissements dans les technologies agricoles et les biotechnologies, instauration d'un système commercial plus équitable, reconnaissance du rôle de l'alimentation pour la santé, mise en place d'une politiques de lutte contre la malnutrition (augmentation des disponibilités alimentaires et diminution du prix des denrées alimentaires. Encadré : sommet mondial de l'alimentation.
Secondaire - Cote : Reims

 

Bourguinat, Henri
Altermondialisation : un autre monde est-il possible ?
Problèmes économiques 2875, 05/2005. - p.30-35
Analyse, en 2005, du mouvement altermondialiste et des propositions économiques de l'altermondialisation : mondialisation et inégalités mondiales ; critique du libre-échange, de l'économie de marché et des institutions financières internationales comme l'OMC. Bibliographie, webographie.
Secondaire - Cote : Reims

 

Chauvière Le Drian, Grégoire / Monschau, Nadège / Ancellin, Nicolas
Une autre idée de l'échange
Géo 307, 09/2004. - p.103-117
Dossier, réalisé en 2004, dans différents pays du monde sur la pratique des microcrédits, le commerce équitable, le tourisme éthique qui se développe, preuve que la notion d'échange peut exister autrement. Carte.
Secondaire - Cote : Châlons

 

Dix questions sur la mondialisation
Sciences Humaines 180, 02/2007. - p.28-57
Qu'est-ce que la mondialiastion ? Mondialisation ou occidentalisation ? Une aubaine pour le Sud ? Un autre monde ? Quels droits pour les migrants ? Comment rendre le développement durable ? Un facteur de paix ? Qui gouverne la mondialisation ? Un accroissement des inégalités ? Vers une uniformisation culturelle ? Mondialiser les sciences sociales ?
Secondaire - Cote : Châlons - Reims

 

Belbéoch, Olivier
Le commerce équitable
BT 1156, 03/2004. - p.2-47
Le point, en 2004, sur le système commercial équitable et ses enjeux. Rappel historique sur la société bananière "United Fruit Company". Les conséquences de son système de production sur l'environnement et la santé. Les grands principes de base du commerce équitable. L'impact de Max Havelaar dans les pays du Sud. Le label Havelaar. Les produits du commerce équitable en France et en Europe. Cartes, graphiques, schémas, tableaux.
Secondaire - Cote : Châlons - Reims

 

Catsaros, Catherina
Pour une autre mondialisation
Monde de l'éducation 325, 05/2004. - p.56
Enquête, réalisée en 2004, sur le commerce équitable et ses répercussions sur les paysans des pays producteurs : l'exemple de la Fondation solidarité Chili (FSC) et du réseau Max Havelaar.
Secondaire - Cote : Châlons - Reims

 

Cohen, Elie
L'OMC : une autorité de régulation multilatérale
Cahiers français 313, 03/2003. - p.77-82
Du GATT à l'OMC : historique depuis 1990. La mise à l'épreuve du dispositif de régulation commerciale lors des contentieux euro-américains sur le boeuf aux hormones ou les OGM. Les ressorts du pouvoir arbitral de l'OMC.
Secondaire - Cote : Châlons - Reims

 

Kervarec, Fabienne
Temps de l'échange, temps de la communauté : une analyse socio-économique du commerce équitable
Tertiaire 107, 05/2003. - p.24-30
Historique, fondements théoriques et évolution du commerce équitable depuis sa création en Europe en 1964 : organisation et principes économiques du commerce alternatif ; réorganisation des filières et redéfinition des rapports de l'échange ; les critères définis par la Charte ; détermination du prix prenant en compte les besoins des producteurs ; rôle de l'information et de l'éducation au développement des acteurs.
Secondaire - Cote : Châlons - Reims

 

Jacquet, Pierre
Les principales étapes de la mondialisation financière
Problèmes économiques 2669, 14/06/2000. - p.1-2
Evolutions majeures de la mondialisation financière (1980-). Effondrement du système monétaire international de Bretton Woods (1971-1973). Libéralisation financière. Flottement des changes. Avancées technologiques et innovations financières. Décisions de déréglementation depuis les années 1980. Bibliographie.
Secondaire - Cote : Reims

 

Legrand, Emmanuelle
Les enjeux de la mondialisation
Tertiaire 098, 09/2001. - p.39-49
Dossier d'analyse économique des enjeux majeurs de la mondialisation : définition des types d'intégration par les échanges commerciaux et la production, l'intégration financière et monétaire et la globalisation financière ; conséquences sur la croissanceet la réduction des inégalités ; modes d'intervention des pouvoirs publics et nouvelles régulations internationales.
Secondaire - Cote : Châlons - Reims

 

Léonard, Yves
Mondialisations et inégalités
Cahiers français 305, 11/2001. - p.1-84
La mondialisation provoque-t-elle un accroissement des inégalités ? Etude de cette question sous l'angle de l'économie, de la démographie, des nouvelles technologies, de l'écologie...
Secondaire - Cote : Châlons - Reims

 

Nicolas, Françoise
Où en est le débat Nord-Sud ?
Cahiers français 299, 11/2000. - p.55-62
Les nouvelles lignes de fracture entre le Nord et le Sud en ce qui concerne le commerce international : les gains du cycle de l'Uruguay, la libéralisation du textile, le commerce des services. L'inégalité des PED devant l'ORD et l'OMC. Les défis d'un "cycle du développement". Bibliographie.
Secondaire - Cote : Châlons - Reims

 

Chopra, Rajni
Goutte à goutte...naît l'océan
GRAD , 2002. 1 disque compact + 1 livre (69 p. : ill. en coul. ; 21 cm). "Tous différents, tous égaux"
Partant de situations réelles et d'événements récents (ouragan Mitch, marche mondiale des enfants, coupe du monde de football), ce recueil de trois contes aborde les thèmes du commerce équitable, de la justice sociale, ainsi que de la responsabilité citoyenne. Chaque conte est suivi d'une fiche décrivant les situations réelles à partir desquelles les histoires ont été imaginées, de propositions d'activités et de jeux . Le tout est complété en fin d'ouvrage par une fiche thématique sur les commerces équitable et éthique, un lexique et les fiches-solutions des jeux.
Elémentaire - Reims - Cote : CD 47202

 

Traiter la problématique du commerce équitable dans le cadre de l'éducation au développement durable
Nathan, 2004. [4 p.]
Fiche enseignant, cycle 3. Objectifs pédagogiques, supports de travail, prérequis à la séquence proposée, proposition de déroulement.
Elémentaire

 

MEN. Direction de l'enseignement scolaire
Vivre de son travail
Ministère de l'Education Nationale de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche. 11 p.
Fiche pédagogique autour d'un poster de l'exposition pédagogique de Yann Arthus-Bertrand illustrant l'éducation à l'environnement pour un développement durable. Présente les cultures étagées d'une oasis dans la Valéée du Nil. Montre comment les hommes s’adaptent aux contraintes naturelles, en quoi l’exploitation humaine d’un paysage peut à terme le fragiliser. Permet de s'interroger sur les relations entre l'agriculture traditionnelle et le développement. Débat possible : pourquoi de nombreusespersonnes ne réussissent-elles pas à vivre de leur travail ?
Elémentaire - Secondaire

 

Artisans du monde pour un commerce équitable
Présentation des actions de cet organisme : vendre, informer-sensibliser et faire pression pour promouvoir une économie solidaire au service du développement durable. Réseau de distribution, associatif et militant, Artisans du Monde défend l'idée d'un commerce équitable à trois dimensions : économique, éducative et politique. Ses moyens d'action sont la vente de produits du commerce équitable, l'éducation des consommateurs, des campagnes d'opinion publique et des actions de plaidoyer.
Secondaire

 

Commerce équitable
Muséum de Lyon, 2003. [env. 10p.]
Présentation d'une exposition sur le commerce équitable. Interprétation de l'acte d'achat, les nouveaux rapports à la consommation, enjeux et éthique. La charte du commerce équitable. Nécessite acrobat reader. Bibliographie.
Secondaire

 

Droits économiques sociaux et culturels et mondialisation
Fédération Internationale des ligues des Droits de l'Homme, 08/2001. [+ 100p.]
Dossier mettant en évidence les conséquences économiques sociales et culturelles de la mondialisation économique à outrance : malnutrition, analphabétisation, insalubrité, misère. Contient des rapports et publications en langue française, espagnole et anglaise dont un sur l'accès de l'eau. On y trouve aussi l'analyse de la charte sociale européenne ou encore des textes rédigés par le Comité sur les droits économiques, sociaux et culturels des Nations Unies (CODESOC).
Secondaire

 

Bernard, François de
De la mondialisation aux mondialisations : domination ou partage du monde ?
Groupe d'études et de recherche sur les mondialisations, 01/2002. [env. 10p.]
Conférence donnée en février 2001. La mondialisation : objet de pensée et d'action, contexte historique et philosophique du terme, une et/ou plusieurs, caractère idéologique, étude de manière pluridisciplinaire et comparative, les acteurs du processus, rechercher un jugement extra-morale, conséquences sur les citoyens et la démocratie, conditions d'émergence d'une mondialisation civile. Lien vers biographie et bibliographie liminaires de l'auteur.
Secondaire

 

Bernard, François de
Problématique des mondialisations
Groupe d'études et de recherche sur les mondialisations, 01/2002. [5p.]
Etude : problématisation et recherche de définitions autres que seulement économiques du terme "mondialisation". Mise en relation avec "globalisation". Lien vers la biographie de l'auteur, Président du GERM (Groupe d'Etudes et de Recherche sur les Mondialisations).
Secondaire

 

Groupe local ATTAC de Charente Maritime
A propos du développement de la mondialisation financière
Attac, 2004. [env. 5p.]
Définition et historique du SMI (Système Monétaire International) : la mise en place de l'étalon-or, les accords de Bretton Woods, le système des taux de change flottants. Point de vue sur la globalisation financière actuelle : en supprimant les frontières nationales, en décloisonnant les marchés elle aboutit à un risque d'instabilité économique.
Secondaire

 

Le Morzellec, Gwénaël / Jacquot, Philippe
Quel système économique pour le commerce équitable ?
Novethic, 2003. [env. 6p.]
Présentation des modes d'organisation et de labellisation de la filière du commerce équitable à partir de l'exemple de la production du café en Haïti. Les bienfaits de ce système pour les producteurs et l'économie haïtienne, les difficultés à surmonter et les stratégies mises en place, le label Max Havelaar, le mode de commercialisation de la société Alter Eco en France.
Secondaire

 

Ministère de l'environnement
Modes de consommation et de production durables
Futura-Sciences.com, 2006. [5p.]
Partie d'une série de dossiers publiés à l'occasion de la tenue, du 26 août au 4 septembre 2002, du sommet pour le développement durable de Johannesburg. Présentation de la situation de la consommation mondiale qui augmente inexorablement avec une répartition inégale alors que les stocks de ressources naturelles diminuent. Nécessité de changer les modes de consommation vers une production et une consommation durable. Concept de consommation responsable.
Secondaire

 

Lernoud, Frédéric / Victor, Jean-Christophe
L'histoire qui vient. 4 : Episodes 64 à 84
CNDP (SNPAV), 2002. 1 vidéocassette, 57 min + 1 livret. Côté Télé. L'histoire qui vient
Parmi les principaux épisodes proposés dans cette cassette (20 épisodes de 3 min), onze sujets d'étude ont été empruntés dans la vie sociale et politique, pour faire découvrir aux élèves une ou plusieurs dimensions de la citoyenneté (santé, sécurité, justice, média...). Six épisodes proposent des représentations concrètes de questions environnementales et sociales liés à la mondialisation des marchés.
Secondaire - Châlons - Reims - Cote : V 4524

 

Louis, Anne-Marie / Chain, Emmanuel
Un monde sans frontières
CNDP (SNPAV), 2002. 1 vidéocassette, 2h 04 min + 1 livret. Côté Télé. Capital
Depuis la fin de la seconde guerre, le libre-échange par l'intermédiaire du GATT puis de l'Organisation mondiale du commerce est devenu la garantie du développement de tous. L'émission recense les avantages de cette organisation, débouchés pour les meubles indonésiens, revenus distribués dans les économies pauvres, investissements financés... mais aussi les limites d'une mondialisation libérale sans réelle équité et sans contrôle éthique.
Secondaire - Châlons - Reims - Cote : V 4469

 

Victor, Jean-Christophe / Tétart, Franck / Ramade, Frédéric
Fractures, nouvelles frontières
Scérén-CNDP / Arte France, 2002. 1 vidéocassette, 11 min : coul., sonore + 1 livret inc. (15 p. ; 19 cm). Côté Télé. Le Dessous des cartes
Les différences entre le nord et le sud : étude de la pertinence de la coupure traditionnelle Nord / Sud à la lumière de la mondialisation et des nouvelles technologies.
Secondaire - Châlons - Reims - Cote : V 4675